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  • 저자명 : 함옥경 외
  • 출판사 : 도서출판 현문사
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  • 발행일 : 2023년 2월 20일
  • ISBN : 979-11-6948-244-8

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도서 소개

상품 상세설명

 노인인구의 증가, 만성질환 관리의 부담증가, COVID - 19의 대유행 등으로 인하여 질병예방과 건강관리의 중요성이 점점 더 강조되고 있다. 보건교육은 단순히 지식을 전달하는 것을 초월하여 건강에 유익한 행위를 자발적으로 채택하도록 촉진시키는 모든 학습경험들의 조합이라고 할 수 있다. 또한, 보건교육은 건강과 질병의 연속선상에서 신체적·정서적·사회적·인지적·환경적·영적 건강 등 건강의 모든 측면을 포함하여 개인, 그룹, 지역사회에게 질적인 건강 결정을 하는 데 필요한 기술을 습득하고 정보를 얻을 수 있는 기회를 제공하는 것으로 타당한 이론을 기반으로 한 모든 계획된 학습경험의 조합이라고 할 수 있다.


  이러한 보건교육 목적을 달성하기 위하여 본 저서는 총 7장으로 구성하였다. 제1장에는 보건교육의 전반적 이해를 돕기 위한 개념 및 보건교육 관련 제도를 포함하였으며, 제2장은 보건교육과 건강정보이해력, 건강결정요인, 그리고 건강증진과 건강증진모형을 설명하였다. 제3장은 보건교육과 건강행위의 이론적 근거로서 교육학 이론과 교수설계를 포함하였고, 제4장은 체계적인 보건교육과정을 안내하기 위한 요구사정부터 보건교육 계획 단계에 필요한 구성요소들을 설명하였다. 제5장은 다양한 보건교육 방법과 매체를 제시하고 제6장은 보건교육 평가의 방법과 내용을 다루었다. 그리고 마지막 제7장은 생활터별 보건교육으로 지역사회, 학교, 산업장, 의료기관의 각 분야별 보건교육 관련 내용을 제시하였다.

도서 목차

상품 상세설명

Chapter 1 보건교육의 이해

  1. 보건교육의 개념

  2. 보건교육의 내용과 범위

  3. 보건교육사의 역할 및 윤리

  4. 보건교육 관련 제도


Chapter 2 보건교육과 건강증진

  1. 건강증진 개요

  2. 건강증진 발전과정

  3. 건강결정요인

  4. 건강형평성/건강불평등

  5. 보건교육과 건강정보이해력

  6. 건강증진모형

  7. 국내·외 건강증진 활동


Chapter 3 보건교육 관련 이론

  1. 교육 이론

  2. 건강행위 이론


Chapter 4 보건교육 계획

  1. 보건교육 요구사정

  2. 학습목표 설정

  3. 학습내용의 선정 및 조직

  4. 학습경험의 선정

  5. 학습지도 계획서 작성


Chapter 5 보건교육 방법

  1. 보건교육 방법

  2. 보건교육 매체


Chapter 6 보건교육 평가

  1. 평가의 개요

  2. 평가 유형

  3. 평가도구

  4. 평가결과의 분석과 활용


Chapter 7 분야별 보건교육의 실제

  1. 지역사회 보건교육

  2. 학교 보건교육

  3. 산업장 보건교육

  4. 의료기관 보건교육



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